|
رديف |
پاسخ و سوالات عربی مستمر پایه دوم اردیبهشت 87
شـــرح سـؤال |
بارم |
|
1 |
للترجمه: أ) من يقرع الباب؟ انا العبد الذي حمل معك القربه. چه کسی در می زند ؟ من همان بنده ایی هستم که مشک آب را با تو(به همراهت) آورد ب) ساعده في هذا الصيد احد ساكني الجزيره. در این شکار او را یکی از ساکنان جزیره یاری کرد ج) لما جلسوا علي المائده وجدوا الخبز و الملح. هنگامی که برسر سفره نشستند نان و نمک را یافتند د) غزاه لئن قتلوا وردنا فلن يقتلوا الحلم في الياسمين. جنگجویان اگر گل سرخ مارا بکشند پس رویا دریاسمین (نسل آینده )را نخواهند کشت هـ) هون عليك، لي خطه لا يدركها احد حتي الشيطان. آسوده خاطر باش نقشه ایی دارم که هیچ کس حتی شیطان آن را نمی فهمد و) يجب علي الطالب ان لا يحاكي الآخرين و يعتمد علي نفسه. بر دانش آموز واجب است که از دیگران تقلید نکند و به خودش تکیه کند |
3 |
|
2 |
للتعريب: صبر كن تا حقوقم را بگيرم. اصبر˚ حتّی آخذ راتبی |
5/0 |
|
3 |
اكتب المطلوب:بالفارسيه: غامض (پیچیده ) بالعربيه : بتها (الااصنام ) متضاد : سريره≠ ( علانیة ) مترادف : سراج=( مصباح ) |
1 |
|
4 |
عين الترجمه الصحيحه. رأيت ظبياً يمشي بهدوء علي الرمل. الف) آهو را ديدم كه به آرامي بر روي شنزار راه ميرود. o ب) آهويي را ديدم كه به آرامي بر روي شنزار راه ميرفت. o من حفر بئرأ لأخيه وقع فيه. الف) هركسي چاهي براي برادرش حفر كند در آن ميافتد. o ب) هركس چاهي براي برادرش حفر كرد در آن افتاد. o قال باني المسجد: قد اُسِّسَ هذا المسجد لاكتساب الثواب. الف) سازنده مسجد گفت: اين مسجد را براي كسب ثواب تأسيس ميكنم. o ب) سازنده مسجد گفت: اين مسجد براي كسب ثواب تأسيس شده است. o |
5/1 |
|
5 |
اكمل الفراغ في الترجمه. يعرض الغرب علي الشباب من زخرف الدنيا و منالتحلّل غرب به جوانان زر و زیوردنيا و بي بند و باري را عرضه ميكند. |
5/0 |
|
6 |
صحح الأخطاء في الترجمه. الكسلان لم ينجح في الحياه. تنبلها در زندگي موفق نميشوند. تنبل نشده است(نشد) كان الفارابي قد بدأ بدراساته الطيبه في الأربعين من عمره. فارابي تحقيقات پزشكي را در چهل سالگي از عمرش شروع كرد. پزشکیش شروع کرده بود هؤلاء الفلاحون قطعوا الاشجار الباسقه. اينان كشاورزانند كه درختان سرسبز را قطع كردند. |
5/1 |
|
7 |
اقرأ النص التالي ثم اجب عن الاسئله. (درك مطلب) علق جرس ثمين علي باب احد الاغنياء. قصد لص ان يسرقه ولكنه خاف لان الجرس يرن حين يحرك. توصل اللص الي حل غريب و قال في نفسه ان اذني اذا ملئتا بالقطن لاتسمعان صوتاً. حين حرك الجرس هرع صاحب البيت نحو الباب. 1- اين علق الجرس الثمين؟ علق جرس ثمين علي باب احد الاغنياء 2- متي هرع صاحب البيت نحو الباب؟ حين حرك الجرس هرع صاحب البيت نحو الباب. 3- ماذا فعل اللص حتي لا يسمع صوته؟ملأ اُذنه بالقطن 4- عين الخطأ حول النص. 1) قصد أحد الأغنياء ان يسرق الجرس الثمين o 2) الجرس يرن حتي يحرك o 3) ما قدر اللص أن يسرق من بيت احد الأغنياء o 4) توصل اللص الي حل غريب o |
2 |
|
8 |
عين المعارف فی العباره التالیه الذي يكذب يشاهد نتيجه الكذب. الذی: موصول نتیجه: اضافه الکذب:معرفه به ال |
75/0 |
|
9 |
عين انواع الاعراب في الأسماء (محلي ـ فرعي ـ تقديري). علم المعلم التلميذاتِ مباحثَ مهمة ً ـ السلامُ علي من اتّبعَ الهدي فرعی محلی تقدیری ذوالعلم محترم عند الوالي. فرعی تقدیری |
25/1 |
|
10 |
اجعل في الفراغ كلمه مناسبه. يجتهد ...................... المدارس في تعليم التلاميذ (معلمو ـ معلمون ـ معلمي ـ معلمين) ظهرت اشعة ُ القمر ِ ......... (الفضيةِ ـ الفضية َ ـ الفضية ُ ـ الفضیِّ) ................. نساعد مظلومي العالم (أن˚ ـ حتّی ـ لن˚ ـ لـِ ) ليس للفرار ..................... (مجالٌ ـ مجالٍ ـ مجالاً) |
1 |
|
11 |
اكتب الاعداد بالعربيه. قرأت الدرس الثالث (درس سوم را خواندم) لقد آتينا موسي تسع آيات (بيشك نه نشانه به موسي داديم) |
5/0 |
|
12 |
عين اعراب الافعال المضارعه. الا تحبونَ ان يغفرَ الله لكم ـ فليعبدوا رب هذا البيت ـ من مرفوع منصوب مجزوم يتوكل˚ علي الله فهو حسبه مجزوم |
1 |
|
13 |
غير الجمله التاليه الي المبني للمجهول. يَعرفُ الناسُ الاشياءَ المختلفة َُ باضدادها. تُعرَفُ الاشیاءُ المختلفة ُبأضداها |
1 |
|
14 |
شكل ما تحته خط. لقد كان في يوسف َ آيات للسائلين ـ ان تنصر الله ينصر˚كم |
5/0 |
|
15 |
صحح الأخطاء في العبارات التاليه. السلامَ علي عبادالله الصالحون (خطآ نِ) . السلامُ الصالحینَ اذا قُرِیَ القرآنَ فاستمعوا لها ( خطآ نِ) كانوا المؤمنون متمسكون بالقرآن (خطآ نِ) القرآنُ له کان متمسکینَ |
5/1 |
|
16 |
اعرب ما تحته خط.(نقش) صارت الارض مخضرة ً .هذا الذي رُزِقَنا من قبل. خبر فعل ناقصه و منصوب خبر نائب فاعل افضلُ الناس ِ من يساعد الناس. مضاف الیه |
1 |
|
17 |
ميز في العبارات التاليه (جمله و صفيه و اعراب جواب الشرط). من المؤمنين رجالٌ صدقوا ما عاهدوا الله عليه. ان صبرتَ جمله وصفیه ظفرتَ. جواب شرط محلا مجزوم |
5/0 |
|
18 |
صحح الأخطاء في التحليل الصرفي. هؤلاء الناس لايَرحمون الضعفاءَ بينهم. لا: حرف ـ عامل ـ مبني علی السكون. غیر عامل يرحمون: فعل مضارع ـ للغائبينَ ـ مزيد ثلاثي ـ معرب. مجرد ثلاثی الضعفاء:اسم ـ جمع مكسر ـ منصرف ـ جامد ـ معرب. غیر منصرف مشتق صفت مشبهة |
1 |
نوشته شده توسط مظفر سام خانیان دبیر دبیرستانهای تنکابن در پنجشنبه دوازدهم اردیبهشت 1387 ساعت 14:45 | لینک ثابت |

